Periódico 2015-2016

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MI HERMANA AIXA

Aixa es una niña africana, que ha sido trasladada a Barcelona,donde la ha adoptado una familia. A Aixa le falta una pierna porque pisó una mina anti persona cuando su país estaba en guerra.

Aixa tiene un hermano que la apoya y la quiere mucho. En el colegio es una crack jugando al fútbol y los niños le dan cosas por enseñarles la herida.

Un día, un hombre extranjero fue a su casa y le midió la pierna. dos días más tarde, Aixa fue al médico y le pusieron una pierna mecánica. 

En la consulta había una periodista que le dijo a Aixa que el sábado por la tarde iba a organizar un programa especial sobre ella. Y desde entonces Aixa es feliz con su nueva familia y su nueva pierna.

Aixa es un ejemplo de esfuerzo y felicidad.

Cuentos etiológicos

Los alumnos y alumnas de 6º han hecho unos cuentos etiológicos, en los que debían de dar respuesta mediante un cuento a aspectos de la naturaleza. ¿Por qué las cebras tienen rayas? ¿Por qué la luna está tan alta?  Igual que para el alumnado de 5º se elegirá un ganador o ganadora.

Taller de escritura 5º

Los alumnos y alumnas de 5º han realizado un taller de escritura. Para ello se establecieron unas bases. Se debían de mezclar los títulos de dos cuentos, como Caperucita Roja y los Siete Cabritillos. A partir de aquí debían elaborar un nuevo cuento, cada uno ha realizado uno diferente. De aquí saldrán un ganador o ganadora y será premiado el día de la fiesta de fin de curso.

Molino de fotos

Seguimos colocando en el blog de la biblioteca  actividades realizadas para la celebración del día del libro. Se ha construido un molino, uno de los emblemas de la obra de Cervantes Don Quijote de la Mancha, y en él se han colocado las fotos que los alumno y alumnas han ido trayendo al colegio. Este año la foto a traer estaba bajo el lema "Mi libro favorito" y se han colocado por todo el molino.

Mensajes en una botellas y poesías en la cara Cervantes

Muestras de algunas de las actividades realizadas en el CEIP Arquitecto Sánchez Sepúlveda para celebrar el Día del Libro. Las que aparecen en la imagen han consistido en escribir un mensaje en una botella, donde los escritores son Don Quijote y Sancho que piden auxilio, ya que Don Quijote se ve en una isla desierta, cuando realmente están a las orillas de una laguna. La actividad ha sido realizada por los alumnos de 1º y 2º.
La cara de Cervantes, del que se ha celebrado los IV  siglos de su muerte. Dentro de él los alumnos de 3º y 4º han escrito poesías. También han completado la actividad con la realización de unos abanicos, donde también se pueden leer varias poesías.

Construimos nuestra biblioteca

Los alumnos y alumnas de sexto están reflejando en este mural los libros que están leyendo. Se les hizo un armario de papel como los de la biblioteca, en él cada uno tiene un departamento. Cuando leen un libro tiene que rellenar una pequeña cartulina que simboliza un libro, en él ponen lo que hay en el lomo del libro que han leído, con las letras del autor, y el género literario. Tienen que ir poniéndolo en orden alfabético como se colocan en la biblioteca en realidad.

Los alumnos y alumnas del CEIP Arquitecto Sánchez Sepúlveda con motivo de la celebración del IV centenario de la muerte de Cervantes leyeron, en la sala de la cultura, varios textos relacionados con la obra más importante de dicho autor.

Familias Lectoras y el Quijote

El día 22 de Abril realizamos en el colegio CEIP Arquitecto Sánchez Sepúlveda una actividad relacionadas con las familias, en la cual algunas madres de forma voluntaria se ofrecieron a leer algunos fragmentos de Don Quijote de la Mancha, con motivo del IV centenario de la muerte de Cervantes. En estas imágenes se pueden ver a dos madres poniéndole voz a uno de los capítulo de dibujos animados.

Bookcrossing

El pasado día 22 en el Colegio Arquitecto Sánchez Sepúlveda con motivo de la celebración del día del libro pusimos en marcha una actividad llamada Bookcrossing, que consistió en dejar algunos libros por el pueblo. La intención ha sido que todo aquel que lo encuentre lo lea y después lo vuelva a dejar en otro lugar accesible. Formando una cadena de lectores. Si ustedes los ven por sus calles lo pueden leer y formar parte de la cadena. Buena lectura a tod@s. 

La Asociación María Sagredo nos leyó parte de la recreación histórica de María Sagredo. Es una actividad del programa familias lectoras. Las lectoras con ropa de la época se metieron en el papel. Hicieron preguntas sobre lo leído.

Durante el curso 2015/2016 en los cursos de 1º y 3º hemos elaborado un árbol de lectura, donde cada alumno y alumna tiene tres hojas. En cada una de ellas se les anotará los libros (como si fuesen frutos) que van leyendo y entregando su ficha de lectura. Con la que trabajamos la expresión escrita, la capacidad de síntesis, la descripción de personajes y lugares de los distintos libros.

Como viene siendo habitual por el mes de febrero comenzamos con unas de las actividades relacionadas con el Programa "Familias Lectoras". Se han repartido las mochilas por los cursos de Infantil y Primer Ciclo. Se han seleccionado libros y DVDs que esperamos sean del gusto de las familias a las que van dirigidas.

Buzón de sugerencia de la Biblioteca

Tenemos junto a la biblioteca un buzón de sugerencias para todos y todas la que quieran hacer una sugerencia. Quien tenga alguna idea o propuesta que pueda ayudar a mejora las cosas que estamos haciendo la puede dejar dentro.