POESÍA

CUENTO DE TERROR

EL FANTASMA DE LA ESCUELA

En 1998, en el colegio Arquitecto Sánchez Sepúlveda, un niño de Casarabonela esperaba con sus compañeros a que llegase el maestro de religión. Aburrido se asomó a la ventana y accidentalmente se precipitó por ella y encontró allí la muerte.

Tiempo después, un grupo de amigos en actividades extra escolares, estaban contando la historia. Uno de ellos, Sergio, dijo que sabía dónde se produjeron los acontecimientos. 

Eran las 7:00 de la tarde, cuando Sergio y sus compañeros, estaban regando un laurel que crecía en secretaría. Entre las gotas de lluvia vieron una figura blanca, era el fantasma.

Sergio, cuando llegó a su casa, le contó a su madre ,delante de la chimenea y con la radio encendida, todo lo ocurrido. No le creyó, así que el Viernes 13 de Octubre fueron al colegio a buscarlo. Se dispersaron cada uno por un sitio y Sergio vio al fantasma dirigiéndose a secretaría, donde estaban sus compañeros.

El fue detrás del fantasma, pero ya era demasiado tarde. Los cuerpos de sus compañeros yacían sin vida en el suelo. Sergio, más enfadado que nunca se equipó con montones de cosas que podrían ayudarle a matar al fantasma. Trazó un plan, el domingo a  las 12:00 de la noche volvió allí, no quería matarlo, sino encerrarlo una trampilla que estaba en el jardín trasero. Volvió a verlo, en una bola blanca, pero a la vez con muchos colores dentro. Se disponía a llevarlo hasta la trampilla. El fantasma le siguió  y Sergió consiguió encerrarlo. Se disponía a irse cuando, de repente, una mano blanca le arrastró hasta dentro de la trampilla produciéndole la muerte.

Todas las noches a las 12:00 en punto de la noche el fantasma y sus víctimas vagan por los pasillos para acabar con los que estén allí.

LIBRO ESTRELLA

Muchas veces el alumnado llega a la biblioteca y no sabe que libro elegir. Cogen un libro y lo vuelven a colocar... cogen otro... y lo vuelven a poner de nuevo. Y es que ante tantos libros es complicado, muchas veces, elegir uno y que disfruten leyéndolo, que es de lo que se trata. Por ello, hemos pensado colocar marca páginas dentro de los libros que a los alumnos y alumnas más les gusta, o que consideramos que son interesantes por el valor que transmite, facilitándoles de esta forma esa complicada elección.

Al comenzar el curso escolar comenzamos a trabajar en el Plan Lector. Detectando que muchas de las colecciones de libros que disponemos ya habían sido leídas por el alumnado sobre todo por el Segundo y Tercer ciclo de Primaria. No nos podíamos plantear que el alumnado no tuvieses nuevas colecciones para leer en las clases, ya fuese con el tutor o tutora o por el Coordinador de la Biblioteca en sus horas de lectura. No siempre detectar un problema supone la solución del mismo. Debido  a que la inmensa mayoría de los ingresos que recibe el centro van destinados al cheque libro y al pago de fotocopias, el colegio no podía hacer frente a la compra de los libros. Por este motivo se le le pidió ayuda al Ampa María Sagredo como en años anteriores, y ésta aceptó ofrecernos la ayuda dentro de sus posibilidades. Después de hacer una selección nos decantamos por cuatro títulos. El Lunes 24 de Noviembre de 2014 llegaban al centro los libros comprados por el Ampa por un valor de 305 euros.

Por todo ello queremos agradecer al Ampa María Sagredo su colaboración, una vez más, con el centro y con el fomento de la lectura entre el alumnado del C.E.I.P. Arquitecto Sánchez Sepúlveda de Alozaina.

Los libros son desde izquierda a derecha: Carlos Baza "Calabaza",
El pavo Facundo, El árbol de los pájaros sin vuelo, La magia del samurái.

ADIVINANZAS 2

Las adivinanzas son dichos populares en versos en los que se describe algo para que sea adivinado. Son juegos infantiles de ingenio que tienen como objetivo entretener y divertir. Contribuye al aprendizaje, al aprendizaje de vocabulario y a la difusión de las tradiciones.

Te invitamos a que juegues con nosotros a resolver estas adivinanzas. Puedes escribir las soluciones.

1. Tengo costas sin arena, mares sin corriente, montes sin tierra y ciudades sin gente ¿Qué soy?

2.Este banco está ocupado por un padre y un hijo, el  padre se llama Juan y el nombre del hijo ya te lo he dicho.

3. Soy como una paloma blanca y negra, pero vuelo sin alas, hablo sin lengua ¿Qué soy?

4.Es redondo, está rajado, y tiene pelos por los dos lados ¿Qué es?

5. Tan grande como un tonel y nadie se puede sentar en él ¿Qué es?

23 DE ABRIL: DÍA DEL LIBRO

Para celebrar el Día del Libro, los alumnos y alumnas del cole han participado en un concurso relacionado con los cuentos. En el caso de los peques de infantil, han participado en el concurso "Dibuja un cuento", mientras que el resto del alumnado ha participado en el concurso de relatos "Escribe un cuento".

Sólo podemos decir que ha sido un éxito, porque los ganadores del concurso se comunicarán el próximo viernes 25 de abril, donde los autores de los dibujos/cuentos elegidos serán premiados con un diploma y un cuento para seguir disfrutando de la literatura infantil. 

Ha sido una decisión difícil, pues todos han hecho un buen trabajo. ¡Estamos ante futuros autores/as de grandes obras literarias! 

¡Suerte a todos!

RECOMENDACIONES LITERARIAS

"He leído el "Secreto de IF" y me ha parecido un libro muy interesante y divertido. Narra la historia de la princesa de Kildar, Dahud, la cual fue entrenada como si fuese un caballero por su padre y que maneja la espada mejor que muchos caballeros. Se arriesga a recorrer un peligroso camino disfrazada de hombre hasta el país de su prometido Arland (que esconde el secreto que la princesa no descansa hasta descubrir), If, para casarse con él. En el camino le esperan sorpresas como una caprichosa anciana bruja, un inteligente joven encerrado en una torre que jamás vio la luz del día, criaturas mágicas terroríficas...Las montañas que separan Kildar de If les ponen a prueba tanto a ella como a su fiel sirviente.

Recomendaría este libro porque es muy divertido y no se tarda demasiado tiempo en leerlo."

Karem Hammad Haddour

6º de Primaria

Y tú... ¿qué nos recomiendas? ¡Anímate y comenta!

FOMENTAR LA LECTURA: PARA PAPIS Y MAMIS

¿Cómo podemos fomentar la lectura en  los niños?

El hábito lector es algo que se está perdiendo. Cada vez son más las horas que los niños pasan delante de un ordenador, de la televisión o de una consola, sin ser conscientes de las ventajas que supone este hábito en el desarrollo intelectual, afectivo y psicológico.

Pinchando en la siguiente imagen podéis acceder a una serie de orientaciones y consejos para fomentar la lectura en los niños.

También podéis compartir en el blog cómo fomentáis la lectura. No olvidéis que el blog es una herramienta muy útil de aprendizaje. ¡Podemos aprender todos de todos!

MALETA VIAJERA

Dentro del programa "Familias lectoras", se ha puesto en macha este curso el proyecto "Maleta viajera", en el que participan los alumnos desde infatil 3 años a segundo curso de primaria. Como se muestra en las imágenes, es una maleta que contiene algunos ejemplares de la biblioteca que los alumnos pueden llevarse a casa durante una semana y así disfrutar de una bonita experiencia lectora junto a sus familias.

Desde el cole, esperamos que os guste la experiencia y por supuesto la compartáis con nosotros en el blog.

RECOMENDACIONES DE LIBROS

Pinchando en la siguiente imagen podéis leer algunas recomendaciones de libros para distintas edades ordenadas por ciclos. Recordad que es muy importante leer pues debemos alimentar nuestra mente.
Os animamos también a que aportéis recomendaciones de otros libros que conozcáis y que queráis compartir con nosotros.

CENTENARIO DE PLATERO Y YO

Qué mejor manera de aprovechar el Día de Andalucía que dedicándoselo a nuestro amigo Platero, el simpático burrito creado por el poeta andaluz Juan Ramón Jiménez.

Para celebrar el centenario de "Platero y yo", los alumnos del colegio han realizado un mural compuesto por algunos capítulos de la obra muy bien decorados. Los más pequeños han aportado fotos con sus mascotas donde nos muestran el cariño que sienten hacia ellas, cariño que también se ve reflejado hacia Platero en la obra de Juan Ramón.

¡Gran trabajo chicos!

Con motivo del centenario de Platero, en el colegio también hemos leído ejemplares de la obra adaptada a distintas edades. 

                             
                 




Quinto y Sexto curso         

















Infantil y Primero de Primaria

Segundo, Tercero y Cuarto curso

En el apartado "enlaces de interés", podéis oir el libro completo cliqueando en el enlace "Platero y yo hablado".

BIENVENIDOS A LA BIBLIOTECA ESCOLAR DE ALOZAINA

Este curso ponemos en marcha el blog de la biblioteca del colegio, un rinconcito para compartir experiencias lectoras, recomendar ejemplares literarios, realizar activividades y compartir con el resto de la comunidad educativa las actividades realizadas en el colegio relacionadas con la lectura.

Os animamos a participar en el blog para así enriquecerlo con las experiencias de todos y todas.

¡A disfrutar!